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Logopedia (abilitante Alla Professione Sanitaria Di Logopedista)
Universita' Degli Studi Di Verona
Facolta' Di Medicina E Chirurgia
Logopedia (abilitante Alla Professione Sanitaria Di Logopedista)
Obiettivi del corso
Il Corso di Laurea in Logopedia, istituito all'interno della Facolta' di Medicina e Chirurgia, ha durata triennale, prevede 180 CFU complessivi ed e' organizzato per obiettivi formativi, semestri e corsi integrati secondo l'ordinamento che segue.
I laureati in Logopedia devono acquisire conoscenze di base e professionali sui seguenti argomenti:
1.Ambito scientifico- culturale
-Nozioni fondamentali sui principali fenomeni chimici, fisici e biologici che sono alla base dell'organizzazione e del funzionamento degli organismi viventi, anche tramite l'uso di modelli matematici elementari.
-Basi morfologiche e funzionali degli organi ed apparati per la realizzazione della comunicazione umana verbale e del linguaggio scritto.
-Principi di integrazione, organizzazione e regolazione degli organismi complessi ed in particolare dell'uomo.
-Principali caratteristiche morfologiche e funzionali di sistemi, apparati ed organi interessati alla comunicazione.
-Principali meccanismi fisiopatologici ed alterazioni che si accompagnano ai processi patologici principali.
-Meccanismi fisiopatologici della comunicazione.
-Aspetti di linguistica .
-Aspetti di psicologia e neuropsichiatria infantile.
2.Ambito professionale
-Tecniche, metodologie ed applicazioni diagnostiche avanzate per le prevenzione ed il trattamento riabilitativo di patologie del lignuaggio, della comunicazione, della scrittura, degli handicap dell'eta' evolutiva, dell'eta' adulta, dell'eta' geriatrica.
- Organizzazione e gestione di un laboratorio della voce.
-Principi d'uso di strumenti informatici in relazioni ad utilizzi dedicati in campo diagnostico e riabilitativo.
3. Ambito relazionale
-Capacita' di colloquiare e di presentare correttamente le proprie conoscenze scientifiche e culturali e di rapportarsi nell'ambiente professionale, servendosi della metodologia espositiva piu' appropriata.
-Comprensione scritta ed orale di una lingua straniera, preferibilmente l'inglese.
-Gestione e management aziendale.
I laureati in Logopedia devono acquisire conoscenze di base e professionali sui seguenti argomenti:
1.Ambito scientifico- culturale
-Nozioni fondamentali sui principali fenomeni chimici, fisici e biologici che sono alla base dell'organizzazione e del funzionamento degli organismi viventi, anche tramite l'uso di modelli matematici elementari.
-Basi morfologiche e funzionali degli organi ed apparati per la realizzazione della comunicazione umana verbale e del linguaggio scritto.
-Principi di integrazione, organizzazione e regolazione degli organismi complessi ed in particolare dell'uomo.
-Principali caratteristiche morfologiche e funzionali di sistemi, apparati ed organi interessati alla comunicazione.
-Principali meccanismi fisiopatologici ed alterazioni che si accompagnano ai processi patologici principali.
-Meccanismi fisiopatologici della comunicazione.
-Aspetti di linguistica .
-Aspetti di psicologia e neuropsichiatria infantile.
2.Ambito professionale
-Tecniche, metodologie ed applicazioni diagnostiche avanzate per le prevenzione ed il trattamento riabilitativo di patologie del lignuaggio, della comunicazione, della scrittura, degli handicap dell'eta' evolutiva, dell'eta' adulta, dell'eta' geriatrica.
- Organizzazione e gestione di un laboratorio della voce.
-Principi d'uso di strumenti informatici in relazioni ad utilizzi dedicati in campo diagnostico e riabilitativo.
3. Ambito relazionale
-Capacita' di colloquiare e di presentare correttamente le proprie conoscenze scientifiche e culturali e di rapportarsi nell'ambiente professionale, servendosi della metodologia espositiva piu' appropriata.
-Comprensione scritta ed orale di una lingua straniera, preferibilmente l'inglese.
-Gestione e management aziendale.
Conoscenze
Diploma di maturita' di scuola secondaria superiore di durata quinquennale.
Sbocchi Professionali
I laureati sono operatori sanitari, ai sensi del D.M. del Ministero della Sanita' 14 settembre 1994, n. 742, che svolgono la loro attivita' nella prevenzione e nel trattamento riabilitativo delle patologie del linguaggio e della comunicazione in eta' evolutiva, adulta e geriatrica. L'attivita' dei laureati in logopedia e' volta all'educazione e rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi. Essi, in riferimento alla diagnosi ed alla prescrizione del medico, nell'ambito delle loro competenze, elaborano, anche in a'©quipe multidisciplinare, il bilancio logopedico volto all'individuazione ed al superamento del bisogno di salute del disabile; praticano inoltre autonomamente attivita' terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilita' comunicative e cognitive, oltre che delle funzioni orali in genere, utilizzando tecniche logopediche di abilitazione e riabilitazione della comunicazione e del linguaggio, verbali e non verbali; propongono l'adozione di ausili, ne addestrano all'uso e ne verificano l'efficacia; svolgono attivita' di studio, didattica e consulenza professionale, nei servizi sanitari ed in quelli dove si richiedono le loro competenze professionali; verificano le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale; svolgono la loro attivita' professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero- professionale.
Prova Finale
L'esame finale ha valore di Esame di Stato abilitante alla professione. Esso e' organizzato in due, o piu', sessioni in periodi concordati su base nazionale e comprende:
A.Una prova pratica, eventualmente integrata da una prova scritta svolta in forma anonima, consistente nel dimostrare la capacita' di gestire una situazione proposta, sotto l'aspetto proprio della professione;
B.La presentazione e la discussione di un elaborato davanti alla Commissione d'Esame Finale di Laurea.
La Commissione per l'Esame Finale di Laurea e' composta da non meno di sette e non piu' di undici membri nominati dal Rettore, su proposta del Consiglio di Corso di Laurea, che indica almeno un membro in rappresentanza della professione (Collegio Professionale, ove esistente).
Le date delle sedute sono comunicate ai Ministeri dell'Universita' e della Ricerca Scientifica e Tecnologica e della Sanita', che inviano esperti come loro rappresentanti alle singole sessioni.
A.Una prova pratica, eventualmente integrata da una prova scritta svolta in forma anonima, consistente nel dimostrare la capacita' di gestire una situazione proposta, sotto l'aspetto proprio della professione;
B.La presentazione e la discussione di un elaborato davanti alla Commissione d'Esame Finale di Laurea.
La Commissione per l'Esame Finale di Laurea e' composta da non meno di sette e non piu' di undici membri nominati dal Rettore, su proposta del Consiglio di Corso di Laurea, che indica almeno un membro in rappresentanza della professione (Collegio Professionale, ove esistente).
Le date delle sedute sono comunicate ai Ministeri dell'Universita' e della Ricerca Scientifica e Tecnologica e della Sanita', che inviano esperti come loro rappresentanti alle singole sessioni.
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