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Universita' Degli Studi Di Pisa

 

Facolta' Di Scienze Matematiche Fisiche E Naturali

 

Scienze Biologiche Molecolari

 

Il Corso di Laurea in Scienze Biologiche Molecolari si propone la formazione di laureati con adeguata preparazione biologica di base e specifiche competenze professionali nei diversi settori di applicazione della biologia, con particolare riguardo ad attivita' professionali correlate con discipline biologiche rese sempre piu' diversificate e complesse dalla continua introduzione di nuove metodologie molecolari e sofisticate strumentazioni. In particolare, i laureati avranno:
- Adeguata conoscenza dei diversi settori delle scienze biologiche;
- Padronanza di metodiche disciplinari di indagine;
- Competenze ed abilita' operative e applicative in ambito biologico;
- Capacita' di utilizzare, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
- Competenze teoriche e strumentali necessarie per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- Capacita' di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.

I laureati in Scienze Biologiche Molecolari saranno in grado di svolgere attivita' professionali e tecniche in diversi ambiti di applicazione delle discipline biologiche quali attivita' produttive e tecnologiche di laboratori e servizi, sia in istituzioni a gestione pubblica che' privata, a livello di analisi, controllo e gestione.

Ai fini indicati, il Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari dell'Universita' degli Studi di Pisa potra' prevedere diversi percorsi formativi (denominati Curriculum, le specificita' dei quali sono definite nel Regolamento Didattico del Corso di Studio), finalizzati alla preparazione di esperti in attivita' professionali che richiedano approfondite conoscenze relativamente a metodologie molecolari bioanalitiche, biotecnologiche, molecolari cellulari e fisiopatologiche, tenendo anche conto dei requisiti di accesso alla professione di biologo.
In ogni caso, tutti i percorsi formativi:
- comprendono attivita' finalizzate all'acquisizione dei fondamenti teorici e degli elementi operativi adeguati relativamente a: biologia dei microrganismi, degli organismi vegetali e delle varie specie animali fino all'uomo, a livello morfologico, funzionale, cellulare e molecolare; ai meccanismi di ereditarieta' e di sviluppo; alla presenza e agli effetti degli esseri viventi nell'ambiente;
- forniscono sufficienti elementi di base di matematica, statistica, informatica, fisica e chimica;
- prevedono, tra le attivita' formative nei diversi settori disciplinari, attivita' di laboratorio per non meno di 20 crediti complessivi;
- prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attivita' esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a stage presso altre universita' italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali;
- prevedono, infine, conoscenza delle normative in campo biologico, laboratoristico e produttivo.

Per l'accesso al Corso di Laurea e' prevista una buona conoscenza dei programmi di matematica, fisica, chimica e biologia delle Scuole Secondarie Superiori.
Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attivita' formative di tipo individuale e' pari al 60% dell'impegno orario complessivo, con possibilita' di percentuali minori per singole attivita' formative ad elevato contenuto sperimentale e pratico.

 

Per l'accesso al Corso di Laurea e' prevista una buona conoscenza dei programmi di matematica, fisica, chimica e biologia delle Scuole Secondarie Superiori.

 

I laureati in Scienze Biologiche Molecolari saranno in grado di svolgere attivita' professionali e tecniche in diversi ambiti di applicazione delle discipline biologiche quali attivita' produttive e tecnologiche di laboratori e servizi, sia in istituzioni a gestione pubblica cha'© privata, a livello di analisi, controllo e gestione.

 

La prova di esame finale consistera' nella discussione di una relazione sull'attivita' svolta, sotto la supervisione di un docente, presso un laboratorio o un centro di ricerca pubblico o privato.