Scienze Motorie
Universita' Degli Studi Di Padova
 
Facolta' Di Medicina E Chirurgia
 
Scienze Motorie
 
Obiettivi del corso
I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono:
- attivita' professionale di professionista delle attivita' motorie e sportive, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e
dell'associazionismo ricreativo e sociale, con particolare riferimento a:
a) Conduzione, gestione e valutazione di attivita' motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, adattativo, educativo, ludicoricreativo,
sportivo finalizzate al mantenimento del benessere psico- fisico mediante la promozione di stili di vita attivi.
b) Conduzione, gestione e valutazione di attivita' del fitness individuali e di gruppo.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe dovranno permettere ai laureati di:
- conoscere le basi biologiche del movimento e dell'adattamento all'esercizio fisico in funzione del tipo, intensita' e durata dell'esercizio,
dell'eta' e del genere del praticante e delle condizioni ambientali in cui l'esercizio e' svolto;
- conoscere le tecniche motorie a carattere preventivo, compensativo, adattativo e le tecniche sportive per essere in grado di trasmetterle in
modo corretto al praticante con attenzione alle specificita' di genere, eta' e condizione fisica;
- conoscere le tecniche e le metodologie di misurazione e valutazione dell'esercizio fisico e saperne valutare gli effetti;
- conoscere la biomeccanica dei movimenti al fine di attuare programmi semplici di recupero di difetti di andatura o postura;
- conoscere le tecniche e gli strumenti utili per il potenziamento muscolare, essendo in grado di valutarne l'efficacia e di prevederne l'impatto
sulla costituzione fisica e sul benessere psico- fisico del praticante;
- possedere le conoscenze e gli strumenti culturali e metodologici necessari per condurre programmi di attivita' motorie e sportive a livello
individuale e di gruppo;
- essere in possesso di conoscenze psicologiche e sociologiche di base per poter interagire con efficacia con praticanti in funzione di eta',
genere, condizione sociale, sia a livello individuale che di gruppo;
- possedere le basi pedagogiche, psicologiche e didattiche per trasmettere, oltre che conoscenze tecniche, valori etici e motivazioni adeguate
per promuovere uno stile di vita attivo e una pratica dello sport leale e esente dall'uso di pratiche e sostanze potenzialmente nocive alla salute;
- possedere conoscenze di base giuridico- economiche relative alla gestione delle diverse forme di attivita' motorie e sportive, nell'ambito delle
specifiche competenze professionali;
- essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, allo scopo di consentire la comunicazione internazionale
nell'ambito specifico di competenza;
- essere capace di utilizzare in modo efficace i piu' comuni strumenti di elaborazione e comunicazione informatica.
- potranno infine acquisire una specifica preparazione per accedere alle classi di laurea magistrale per la formazione degli insegnanti di
educazione fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Le 'Discipline motorie e sportive' sono svolte per un numero di CFU non inferiore a 25 nella forma di tirocini e attivita' pratiche condotte in
strutture adeguate per dimensioni e caratteristiche tecniche all'attivita' prevista e al numero degli studenti.
Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Si ritiene che la base su cui formare un laureato con forti competenze in ambito della valutazione, programmazione e somministrazione dell'attivita' motoria risieda su vaste fondamenta di competenze biologiche, mediche e psicopedagogiche su cui innestare le abilita' del saper fare piu' propriamente tecniche. Si ritiene inoltre che le competenze di tipo medico- clinico, pur rappresentando una parte importante del bagaglio culturale del laureato in scienze motorie, non debbano pero' snaturarne la natura della figura professionale che non ha competenze di tipo diagnostico prescrittivo ma piuttosto di inquadramento fisico e attitudinale e di programmazione e somministrazione dell'adeguata quantita', intensita' e durata del carico di attivita' fisico- motoria allo scopo del mantenimento e miglioramento della salute dell'uomo.


Il corso e' stato strutturato per rendere il laureato autosufficiente per quanto concerne l'applicazione di tecniche addestrative e di allenamento che tengano conto dei diversi aspetti del soggetto: da quelli biomedici a quelli psicopedagogici e di comunicazione. Per ottenere questi risultati, a fronte di solide competenze biomediche ed altre competenze relative a diversi ambiti (il cui peso e' ovviamente collegato all'impostazione di interfacolta' del corso di laurea) si e' ritenuto di fondamentale importanza mantenere una solida base di materie tecnico addestrative per caratterizzare fortemente la figura del laureato come quella di un tecnico che sia in grado di valutare, programmare, prescrivere e somministrare l'esercizio fisico piu' adatto al soggetto. Tale visione del Curriculum di studio del Laureato in Scienze Motorie ha portato all'attuale assetto che risulta cosi' bilanciato tra settori M- EDF e quelli biomedici e medico- clinici, finalizzando il percorso di studi alla formazione di un professionista competente nei campi del mantenimento e miglioramento della salute dell'uomo.

Il laureato dovra' quindi possedere competenze relative alla comprensione, alla conduzione e alla gestione di attivita' motorie a carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, finalizzandole allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacita' motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato, anche con funzione di prevenzione;
- Essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre
l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per scambio di informazioni generali;
- Possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e l'informazione;
- Essere capaci di lavorare in gruppo, di operare con autonomamente e di inserirsi prontamente negli
ambienti di lavoro.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe:
- Comprendono in ogni caso, sia nei loro aspetti di base sia attraverso discipline caratterizzate in relazione agli
specifici obiettivi del corso, insegnamenti e attivita' negli ambiti biomedico, psicopedagogico e organizzativo;
- Si caratterizzano ulteriormente attraverso gli insegnamenti direttamente riferiti alle attivita' motorie e sportive;
- Prevedono, in relazione a obiettivi specifici, l'approfondimento di alcuni tra gli insegnamenti e le attivita' indicati e
tirocini formativi presso impianti e organizzazioni sportive, aziende, strutture della pubblica amministrazione e
laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre universita' italiane ed estere, anche nel quadro di accordi
internazionali.
 
Conoscenze
Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea in Scienze Motorie devono essere in possesso di un diploma
di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa
vigente.
Per l'ammissione al Corso di Laurea gli studenti devono possedere conoscenze di Biologia, Chimica, Fisica,
Pedagogia, Logica e Cultura Generale. verificate tramite esami di ammissione con un test scritto a domande a risposta multipla. Il corso e' a numero programmato.
 
Sbocchi Professionali
I laureati della classe svolgeranno attivita' professionali nel campo dell'educazione motoria e sportiva nelle strutture
pubbliche e private, nelle organizzazione sportive e dell'associazionismo ricreativo e sociale, nel campo del turismo
sportivo e delle attivita' economiche correlate allo sport.

Il corso prepara alle professioni di
  • Istruttori di discipline sportive non agonistiche
  • Organizzatori di eventi e di strutture sportive
  • Osservatori sportivi
  • Allenatori e tecnici sportivi
  • Arbitri e giudici di gara
 
Prova Finale
La prova finale per il conseguimento del titolo verte sulla discussione di una relazione scritta di esperienze di
tirocinio o di un progetto di educazione motoria o di attivita' motoria e sportiva o di una ricerca bibliografica a tema.