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Universita' Degli Studi Di Milano

 

Facolta' Di Scienze Matematiche Fisiche E Naturali

 

Fisica

 

I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza di base dei diversi settori della fisica classica e moderna;
- possedere familiarita' con il metodo scientifico di indagine ed essere in grado di applicarlo nella rappresentazione e nella modellizzazione della realta' fisica e della loro verifica;
- possedere competenze operative e di laboratorio;
- saper comprendere ed utilizzare strumenti matematici ed informatici adeguati;
- possedere capacita' nell'utilizzare le piu' moderne tecnologie;
- possedere capacita' di gestire sistemi complessi di misura e di analizzare con metodologia scientifica grandi insiemi di dati;
- essere capaci di operare professionalmente in ambiti definiti di applicazione, quali il supporto scientifico alle attivita' industriali, mediche, sanitarie e concernenti l'ambiente, il risparmio energetico ed i beni culturali, nonche' le varie attivita' rivolte alla diffusione della cultura scientifica;
- essere in possesso di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- possedere strumenti e flessibilita' per un aggiornamento rapido e continuo al progresso della scienza e della tecnologia;
- essere capaci di lavorare in gruppo, pur operando con definiti gradi di autonomia, e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
- essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.

I laureati della classe svolgeranno attivita' professionali negli ambiti delle applicazioni tecnologiche della fisica a livello industriale (per es. elettronica, ottica, informatica, meccanica, acustica, etc.), delle attivita' di laboratorio e dei servizi relativi, in particolare, alla radioprotezione, al controllo e alla sicurezza ambientale, allo sviluppo e caratterizzazione di materiali, alle telecomunicazioni, ai controlli remoti di sistemi satellitari, e della partecipazione alle attivita' di enti di ricerca pubblici e privati, e in tutti gli ambiti, anche non scientifici (per es. della economia, della finanza, della sicurezza), in cui siano richieste capacita' di analizzare e modellizzare fenomeni anche complessi con metodologia scientifica.

Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe:
- comprendono in ogni caso attivita' finalizzate ad acquisire: conoscenze di base dell'algebra, della geometria, del calcolo differenziale e integrale; conoscenze fondamentali della fisica classica, della fisica teorica e della fisica quantistica e delle loro basi matematiche; elementi di chimica; aspetti della fisica moderna, relativi ad esempio all'astronomia e astrofisica, alla fisica nucleare e subnucleare, e alla struttura della materia;
- devono prevedere in ogni caso, fra le attivita' formative nei diversi settori disciplinari, attivita' di laboratorio per un congruo numero di crediti, in particolare dedicate alla conoscenza di metodiche sperimentali, alla misura e all'elaborazione dei dati;
- possono prevedere, in relazione ad obiettivi specifici, attivita' esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre universita' italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.
Oltre a curricula con formazione di base maggiormente marcata, possono essere attivati corsi di laurea della classe con curriculum piu' orientato verso il rapido inserimento nel mondo del lavoro, che diano quindi competenze specifiche per uno sbocco occupazionale nell'ambito, per esempio, delle applicazioni della fisica alla sanita' o alla conservazione del patrimonio culturale, nell'ambito della radioprotezione, nell'ambito dell'ottica- optometria, nell'ambito di processi industriali che utilizzano o realizzano sistemi ottici ed optoelettronici, nell'ambito dei processi industriali di produzione ed analisidei materiali, nella gestione di apparecchiature tecnologicamente avanzate, etc..


Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
La formazione fornita dalla corso di laurea in Fisica ha l'obiettivo di mettere in grado lo studente o di proseguire con studi superiori o di inserirsi immediatamente in un'attivita' professionale.
Il corso permettera' di acquisire la base metodologica, sperimentale, teorica, matematica su cui e' fondata la Fisica. Su questa base saranno fornite conoscenze nell'ambito della fisica classica, della fisica relativistica e quantistica per quanto riguarda gli aspetti fenomenologici, gli aspetti teorici e la loro formalizzazione matematica.
Acquisendo strumenti matematici ed informatici adeguati, si fara' esperienza nella formulazione e nell'uso di modelli matematici e nell'impiego di tecniche di calcolo per la soluzione di problemi fisici.
Il corso di laurea in Fisica e' aperto a successivi ampliamenti e approfondimenti in corsi di laurea magistrale; tuttavia prevede un curriculum che permette al laureato di inserirsi in quelle attivita' lavorative che richiedano competenze di tipo sperimentale- applicativo, la conoscenza di metodologie innovative, l'uso di apparecchiature complesse.
Il curriculum del corso di laurea prevede una didattica formativa teorica e sperimentale obbligatoria.
Facendo riferimento agli obiettivi formativi qualificanti della classe di Scienze e tecnologie fisiche, e agli obiettivi il laureato in Fisica sviluppa competenze in uscita in termini di risultato di apprendimento attesi secondo lo schema che segue.

I risultati di apprendimento attesi, e di seguito espressi mediante i Descrittori europei, vengono in generale conseguiti con corsi cattedratici, esercitazioni di laboratorio e di fisica computazionale e verificati con prove di esame scritte e orali, relazioni e l'elaborato finale.

 

Per l'ammissione al corso di laurea in Fisica si richiede il possesso di conoscenze di discipline scientifiche di base, in particolare della matematica, e di comprensione di logica elementare.
La preparazione iniziale degli studenti sara' verificata con le modalita' previste dal Regolamento didattico del corso di laurea.
Gli eventuali debiti formativi derivanti da carenze nelle predette conoscenze dovranno essere colmate entro il primo anno di corso secondo le modalita' previste dal predetto Regolamento.

 

Fra gli ambiti lavorativi in cui conoscenze e competenze acquisite possono essere utilizzate sono compresi il supporto scientifico alle attivita' industriali, mediche, sanitarie e concernenti l'ambiente, il risparmio energetico ed i beni culturali, la partecipazione alle attivita' di enti di ricerca pubblici e privati noncha'© alle varie attivita' rivolte alla diffusione della cultura scientifica. Infine, la capacita' di elaborare e utilizzare modelli per lo studio di problemi complessi permette un approccio professionale ad ambiti lavorativi diversificati quali, ad esempio, l'economia, la sanita', la finanza, la pubblica amministrazione, la sicurezza. Sbocchi professionali individuati sono: analista quantitativo, astrofisico, astronauta, astronomo, change agent, change manager, climatologo, econofisico, esperto del cambiamento, esperto nel campo della ricerca e sviluppo nell'industria, esperto qualificato alla protezione fisica dalle radiazioni ionizzanti, fisico, manager della ricerca applicata nell'industria, meteorologo, modellista fisico- matematico, responsabile della logistica, sismologo, vulcanologo. Tali competenze e professioni rientrano in particolare in quelle previste dalla nuova Classificazione delle Professioni ISTAT 2007 sotto riportate.

Il corso prepara alle professioni di

• Specialisti in scienze matematiche, fisiche e naturali

 

La prova finale per il conseguimento della laurea in Fisica consiste nella preparazione di una relazione scritta su un argomento di carattere specialistico e nella discussione della medesima davanti ad apposita commissione.