Home - Universita - Universita' Degli Studi Di Milano - Bicocca - Facolta - Scienze Biologiche

 

Universita' Degli Studi Di Milano - Bicocca

 

Facolta' Di Scienze Matematiche Fisiche E Naturali

 

Scienze Biologiche

 

I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza di base dei diversi settori delle scienze biologiche;
- acquisire conoscenze metodologiche e tecnologiche multidisciplinari per l'indagine biologica;
- possedere solide competenze e abilita' operative e applicative in ambito biologico, con particolare riferimento a procedure tecniche di analisi biologiche e strumentali ad ampio spettro, sia finalizzate ad attivita' di ricerca che di monitoraggio e di controllo;
- essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
- essere in possesso di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- essere capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
- possedere gli strumenti conoscitivi di base per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.

In particolare, le professionalita' dei laureati della classe potranno essere definite in base sia ad una preparazione che punti maggiormente su aspetti metodologici e conoscenze di base - al fine di evitare una rapida obsolescenza delle competenze acquisite - che, senza impedire un accesso diretto al mondo del lavoro, privilegi l'accesso a successivi percorsi di studio; sia ad una preparazione meglio definita in base a specifici ambiti applicativi, con percorsi curriculari differenziati ed una elevata interazione con il mondo del lavoro attraverso tirocini e quant'altro possa favorire il collegamento stesso.

I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono attivita' professionali e tecniche in diversi ambiti di applicazione, quali attivita' produttive e tecnologiche di laboratori (bio- sanitario, industriale, veterinario, alimentare e biotecnologico, enti pubblici e privati di ricerca e di servizi) e servizi a livello di analisi, controllo e gestione; in tutti quei campi pubblici e privati dove si debbano classificare, gestire ed utilizzare organismi viventi e loro cosituenti, e gestire il rapporto fra sviluppo e qualita' dell'ambiente; negli studi professionali multidisciplinari impegnati nei campi della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti per la conservazione e per il ripristino dell'ambiente e della biodiversita' e per la sicurezza biologica.

Ai fini indicati, i corsi di laurea della classe devono prevedere nei propri curricula:
- attivita' finalizzate all'acquisizione dei fondamenti teorici e di adeguati elementi operativi relativamente: alla biologia dei microrganismi, degli organismi e delle specie vegetali e animali, uomo compreso, a livello morfologico, funzionale, cellulare, molecolare, ed evoluzionistico; ai meccanismi di riproduzione e di sviluppo; all'ereditarieta'; agli aspetti ecologici, con riferimento alla presenza e al ruolo degli organismi e alle interazioni fra le diverse componenti degli ecosistemi;
- sufficienti elementi di base di matematica, statistica, informatica, fisica e chimica;
- attivita' di laboratorio per non meno di 20 crediti complessivi tra le attivita' formative nei diversi settori disciplinari;
- attivita' esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, e/o stages presso universita' italiane ed estere, in relazione a obiettivi specifici, anche nel quadro di accordi internazionali;
- nella diversificazione dei diversi percorsi curriculari, almeno un curriculum con formazione di base maggiormente marcata ed in grado di permettere l'accesso ad una o piu' lauree specialistiche senza debiti formativi. Si puo' inoltre prevedere almeno un curriculum con caratteristiche piu' applicative e spiccatamente orientate verso il rapido inserimento nel mondo del lavoro. A semplice titolo esemplificativo e non esaustivo, si cita la possibilita' di prevedere curricula applicativi che diano competenze specifiche in laboratori di analisi, nei presidi sanitari ed industriali, nel campo dell'informazione scientifica, nel controllo di qualita', nella gestione degli impianti di depurazione e in tutti quei campi pubblici e privati dove si debba gestire il rapporto fra sviluppo e qualita' dell'ambiente ai fini della elaborazione di misure conservative e di impatto ambientale.


Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il Corso di Laurea in Scienze Biologiche dell'Universita' degli Studi Milano- Bicocca offre un percorso formativo articolato in due curricula, Professionalizzante e Metodologico, differenziati a partire dal II anno di corso. La differenza principale tra i due curricula consiste nel peso della didattica di laboratorio e delle esperienze in ambito lavorativo (stage), che vengono privilegiate nel primo e parzialmente sostituite da approfondimento teorico nel secondo. L'approfondimento teorico e' propedeutico agli studi di II livello (Laurea Magistrale), nei quali gli aspetti pratici verranno affrontati nell'ambito delle attivita' relative alla tesi sperimentale di laurea.
Obiettivi comuni ad entrambe i curricula sono l'acquisizione da parte dello studente di :
- conoscenza delle discipline scientifiche di base (matematiche, fisiche e chimiche), finalizzata all'applicazione alle scienze della vita; abilita' nell'uso del mezzo informatico ai fini del reperimento, organizzazione e analisi dell'informazione scientifica.
- conoscenze negli ambiti morfologico, funzionale e molecolare della biologia attuale. Mediante lo sviluppo all'interno di ciascun curriculum di percorsi tematici distinti, tali conoscenze verranno applicate ai temi specifici della biologia cellulare- molecolare, rivolta principalmente alle applicazioni biomediche, e alla biologia ambientale. Nonostante la specificita' tematica, i due percorsi condivideranno materie di base e approccio metodologico, differenziando cosi' il percorso a indirizzo ambientale della nostra sede da corsi di studio a carattere prettamente naturalistico;
- rigore metodologico nella raccolta dei dati ed autonomia di giudizio nella loro interpretazione;
- capacita' di comunicazione in termini di a) conoscenza dell'italiano e di una lingua straniera della Comunita' Europea (preferibilmente l'Inglese) in forma scritta e orale, con particolare riferimento al linguaggio tecnico specifico della disciplina; b) capacita' di organizzare e presentare dati scientifici; c) capacita' di trasferire informazione e di lavorare in gruppo;
- capacita' di apprendere in termini di padronanza del metodo di studio, di abilita' nella raccolta dell'informazione bibliografica e nell'utilizzo delle banche dati.
Gli obiettivi specifici del curriculum 'professionalizzante' comprendono:
- l'acquisizione di competenze teoriche e tecniche, immediatamente spendibili nell'attivita' professionale in ambito biologico; familiarita' con le norme di buona pratica e di sicurezza in laboratorio;
- l'acquisizione di capacita' applicative di tipo metodologico e strumentale nell'ambito di a) attivita' di analisi biochimica, biomolecolare, genetica, funzionale, microbiologica, tossicologica e di monitoraggio ambientale; b) utilizzo dei metodi informatici e statistici nell'organizzazione e analisi dei dati biologici;
Il curriculum 'metodologico' privilegia invece i seguenti aspetti:
- un approfondimento delle discipline biologiche fondamentali adeguato per garantire una visione di insieme di buon livello e, allo stesso tempo, per fornire la base necessaria ad affrontare i temi proposti dai corsi di II ciclo (Laurea Magistrale in Biologia);
- l'apprendimento dei principi teorici di alcune importanti metodiche di indagine in biologia;
- lo sviluppo delle capacita' di apprendimento teorico, e di interpretazione critica dell'informazione scientifica.

 

Per l'accesso al Corso di Laurea sono necessarie conoscenze di base in matematica, con particolare riferimento ad algebra, geometria e trigonometria. Il regolamento didattico del corso di studio determina le modalita' di verifica

 

I laureati del curriculum professionalizzante sono preparati ad inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro operando in equipe con gradi definiti di autonomia. Le loro competenze professionali e tecniche sono richieste nei seguenti ambiti occupazionali:
a) attivita' di analisi e controllo nella produzione bio- sanitaria, farmaceutica, biotecnologica, zootecnica, agro- alimentare ed ittica, florovivaistica etc.
b) enti pubblici e privati operanti nell'erogazione diretta di servizi sanitari o di controllo e gestione dell'ambiente e della salute pubblica.
c) negli studi professionali multidisciplinari impegnati nei campi della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti per la conservazione e per il ripristino dell'ambiente
d) in tutti quei campi, pubblici e privati, dove si debbano classificare, gestire e utilizzare organismi viventi e loro costituenti, e gestire il rapporto fra sviluppo e qualita' dell'ambiente.
La preparazione fornita dal curriculum metodologico, pur essendo primariamente destinata ad un livello superiore di studi e quindi al successivo impiego nelle attivita' di ricerca e sviluppo, condivide sostanzialmente gli sbocchi professionali menzionati per il curriculum professionalizzante. Il Corso di Laurea si propone di offrire ai laureati del curriculum metodologico che non intendono proseguire gli studi la possibilita' di integrare la loro preparazione con le attivita' formative di carattere pratico che caratterizzano il curriculum professionalizzante.
La figura professionale di Biologo e' riconosciuta e tutelata da uno specifico Albo Professionale. Per il laureato di I livello e' prevista l'iscrizione all'Albo B dell'Ordine Nazionale dei Biologi (Biologo- junior), previo superamento di un Esame di Stato.


Il corso prepara alle professioni di

• Tecnici nelle scienze della vita

 

La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative, con l'obiettivo di verificare il lavoro svolto e le capacita' di comunicare del candidato:
a) se lo studente ha effettuato un tirocinio formativo e/o di orientamento (stage), la prova finale consiste nella presentazione e discussione orale di una breve relazione scritta concernente l'esperienza del tirocinio;
b) se lo studente non ha effettuato un tirocinio formativo e di orientamento, la prova finale consiste nella presentazione e discussione orale di una breve relazione scritta di approfondimento di un argomento pertinente alle discipline del Corso di Laurea.