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Universita' Degli Studi Di Milano - Bicocca

 

Facolta' Di Scienze Matematiche Fisiche E Naturali

 

Fisica

 

I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza di base dei diversi settori della fisica classica e moderna;
- possedere familiarita' con il metodo scientifico di indagine ed essere in grado di applicarlo nella rappresentazione e nella modellizzazione della realta' fisica e della loro verifica;
- possedere competenze operative e di laboratorio;
- saper comprendere ed utilizzare strumenti matematici ed informatici adeguati;
- possedere capacita' nell'utilizzare le piu' moderne tecnologie;
- possedere capacita' di gestire sistemi complessi di misura e di analizzare con metodologia scientifica grandi insiemi di dati;
- essere capaci di operare professionalmente in ambiti definiti di applicazione, quali il supporto scientifico alle attivita' industriali, mediche, sanitarie e concernenti l'ambiente, il risparmio energetico ed i beni culturali, nonche' le varie attivita' rivolte alla diffusione della cultura scientifica;
- essere in possesso di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- possedere strumenti e flessibilita' per un aggiornamento rapido e continuo al progresso della scienza e della tecnologia;
- essere capaci di lavorare in gruppo, pur operando con definiti gradi di autonomia, e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
- essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.

I laureati della classe svolgeranno attivita' professionali negli ambiti delle applicazioni tecnologiche della fisica a livello industriale (per es. elettronica, ottica, informatica, meccanica, acustica, etc.), delle attivita' di laboratorio e dei servizi relativi, in particolare, alla radioprotezione, al controllo e alla sicurezza ambientale, allo sviluppo e caratterizzazione di materiali, alle telecomunicazioni, ai controlli remoti di sistemi satellitari, e della partecipazione alle attivita' di enti di ricerca pubblici e privati, e in tutti gli ambiti, anche non scientifici (per es. della economia, della finanza, della sicurezza), in cui siano richieste capacita' di analizzare e modellizzare fenomeni anche complessi con metodologia scientifica.

Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe:
- comprendono in ogni caso attivita' finalizzate ad acquisire: conoscenze di base dell'algebra, della geometria, del calcolo differenziale e integrale; conoscenze fondamentali della fisica classica, della fisica teorica e della fisica quantistica e delle loro basi matematiche; elementi di chimica; aspetti della fisica moderna, relativi ad esempio all'astronomia e astrofisica, alla fisica nucleare e subnucleare, e alla struttura della materia;
- devono prevedere in ogni caso, fra le attivita' formative nei diversi settori disciplinari, attivita' di laboratorio per un congruo numero di crediti, in particolare dedicate alla conoscenza di metodiche sperimentali, alla misura e all'elaborazione dei dati;
- possono prevedere, in relazione ad obiettivi specifici, attivita' esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre universita' italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.
Oltre a curricula con formazione di base maggiormente marcata, possono essere attivati corsi di laurea della classe con curriculum piu' orientato verso il rapido inserimento nel mondo del lavoro, che diano quindi competenze specifiche per uno sbocco occupazionale nell'ambito, per esempio, delle applicazioni della fisica alla sanita' o alla conservazione del patrimonio culturale, nell'ambito della radioprotezione, nell'ambito dell'ottica- optometria, nell'ambito di processi industriali che utilizzano o realizzano sistemi ottici ed optoelettronici, nell'ambito dei processi industriali di produzione ed analisidei materiali, nella gestione di apparecchiature tecnologicamente avanzate, etc..


Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il Corso di Laurea in Fisica si colloca nel quadro di riferimento europeo per i Corsi di Studio in Fisica.
Fornisce allo studente:
- una solida conoscenza di base della fisica classica e della fisica moderna e una capacita' di comprensione, che permettano al laureato di estendere le proprie conoscenze con l'ausilio di testi avanzati;
- conoscenza e comprensione della matematica e padronanza dei suoi metodi, sia in quanto relativi alle applicazioni alla fisica sia come strumento generale di modellizzazione e di analisi di sistemi;
- conoscenza operativa dei moderni strumenti di laboratorio e delle tecniche di acquisizione, elaborazione ed analisi di dati sperimentali;
- conoscenza di base e operativa di sistemi informatici e di calcolo automatico, compresa la loro applicazione alla elaborazione di dati sperimentali e modellizzazione di sistemi;
- conoscenza di una seconda lingua della comunita' europea ad un livello che consenta al laureato di comunicare ed interagire con interlocutori specialisti e non specialisti a livello europeo;
- conoscenze di base e capacita' di apprendimento adeguate al proseguimento in corsi di studio di livello avanzato con alto grado di autonomia.

Il corso di studi, oltre che per la solida formazione di base in fisica e matematica, si caratterizza per l'estesa attivita' di laboratorio volta a consolidare le conoscenze progressivamente acquisite e a sviluppare e perfezionare capacita' pratiche nella raccolta ed interpretazione di dati utili a risolvere problemi e a formulare soluzioni con buon livello di autonomia. Nel percorso formativo si sviluppano anche le capacita' di esposizione e presentazione dei risultati della propria attivita' sia in italiano sia in una seconda lingua dell'Unione Europea.
Il laureato, grazie alla stretta interazione tra le attivita' formative fondamentali e le attivita' di laboratorio, sara' in grado di applicare le proprie conoscenze e capacita' di comprensione in modo professionale al lavoro, possiedera' inoltre conoscenze adeguate a risolvere problemi e sostenere argomentazioni nell'ambito della fisica e delle sue applicazioni.
Le modalita' e gli strumenti didattici con cui vengono conseguiti i
risultati di apprendimento comprendono lezioni frontali,
esercitazioni, nonche' il ricorso ampio ed articolato lungo tutto il
corso degli sudi ad attivita' di laboratorio. Per i percosi a
carattere applicativo sono anche previsti periodi di stage presso
imperse. I risultati vengono verificati durante l'intero corso degli studi mediante colloqui, prove
scritte, prove pratiche e discussione di elaborati sull'attivita' svolta.

 

Per l'ammissione al corso sono richieste conoscenze elementari di algebra e geometria e cultura scientifica di base. Il regolamento didattico del corso di studio determina le modalita' di verifica.

 

Il laureato in Fisica avra' le conoscenze e le capacita' necessarie per proseguire gli studi nei corsi di secondo ciclo (Lauree Magistrali) in fisica o discipline affini.
La preparazione del laureato in fisica, ampiamente riconosciuta ed apprezzata a livello internazionale, apre anche prospettive occupazionali in ambito industriale (ad es. nei settori elettronico, informatico, bio- medico) e nel terziario ovunque sia richiesta la capacita' di applicare il metodo scientifico alla soluzione di problemi, alla elaborazione di modelli, alla raccolta di dati e alla loro analisi (ad esempio in ambito economico e ambientale).
Gli aspetti di preparazione al proseguimento degli studi e di inserimento professionale potranno essere diversamente sviluppati nei curricula in cui potra' articolarsi il corso di studi.


Il corso prepara alle professioni di

• Fisici

 

La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative, con l'obiettivo di verificare il lavoro svolto e le capacita' di comunicare del candidato:
- se lo studente ha effettuato un tirocinio formativo e/o di orientamento (stage), la prova finale consiste nella presentazione e discussione orale di una breve relazione scritta concernente l'esperienza del tirocinio;
- se lo studente non ha effettuato un tirocinio formativo e di orientamento, la prova finale consiste nella presentazione e discussione orale di una breve relazione scritta di approfondimento personale di un argomento affrontato nell'ambito di una disciplina studiata.