Home - Universita - Politecnico Di Torino - Facolta - Architettura Per Il Progetto

 

Politecnico Di Torino

 

Facolta' Di Architettura Ii

 

Architettura Per Il Progetto

 

Il Corso di laurea in Architettura per il Progetto ha per fine la formazione di una figura professionale in grado di conoscere e comprendere le opere di architettura sia nei loro aspetti logico- formali, compositivi, tipologico- distributivi, costruttivi e tecnologici che nelle loro relazioni con il contesto storico, fisico e ambientale.
Il modello formativo e' incentrato sulla preparazione al progetto nei suoi vari aspetti e sulla integrazione nel progetto dei contributi disciplinari specifici a carattere sia umanistico che tecnico.
In particolare il curriculum Architettura per il Verde risponde all'esigenza di formare figure con competenze specifiche nei settori dell'analisi e della gestione delle aree verdi. Tali ambiti di attivita' fanno riferimento in questo curriculum ad una preparazione particolarmente approfondita interdisciplinare in cui le discipline dell'architettura devono essere integrate con quelle di carattere botanico e nel settore agrario indispensabili per operare nell'ambito piu' ampio delle attivita' di salvaguardia, gestione e valorizzazione del paesaggio.

 

Per l'accesso a tutti i corsi delle Facolta' di Architettura, sono richiesti ai candidati le conoscenze di seguito
indicate, salvo eventuali successive diverse indicazioni contenute nei Decreti Ministeriali relativi all'accesso ai
predetti corsi.
1. Conoscenze di Storia
- Criteri di periodizzazione storica (cronologia dell'eta' antica, alto e basso medioevo, rinascenza, eta' moderna, eta'
contemporanea).
- Organizzazione politica ed economica sociale; periodizzazione (Impero romano, Oriente/Occidente, Comuni,
Signorie, Stati nazionali, Regimi nazionali, Repubbliche, Rivoluzione francese, Impero Napoleonico, Rivoluzione
industriale, Restaurazione, il '48' e la borghesia, grande industria e capitalismo, il novecento e gli stati moderni).
- Principali fenomeni culturali dell'eta' moderna/contemporanea (Illuminismo, Positivismo, Socialismo).
- Fondamenti di storia dell'arte e concetti generali delle espressioni artistiche e visive, dei diversi periodi storici
(Antichita' classica, Medioevo, Rinascimento, Barocco, Neoclassicismo, movimenti moderni e contemporanei) con
particolare attenzione agli aspetti della storia dell'architettura e della citta'.
2. Conoscenze di Matematica
- I numeri interi, razionali, irrazionali e reali. Radicali e potenze ad esponente razionale e loro proprieta', Concetto di
progressione aritmetica; media aritmetica e media geometrica.
- Calcolo algebrico: operazioni di somma, differenza e prodotto di espressioni algebriche; scomposizione e
semplificazione di espressioni algebriche. Equazioni e disequazioni di primo grado, equazioni di secondo grado,
equazioni e disequazioni fratte di primo grado, sistemi di equazioni di primo grado in due variabili.
- Logaritmi e loro proprieta', risoluzione di semplici equazioni logaritmiche ed esponenziali.
- Elementi essenziali di trigonometria: definizione di seno, coseno e tangente di un angolo; identita' trigonometrica
fondamentale; risoluzioni di semplici equazioni trigonometriche.
3. Conoscenze di Fisica
- Meccanica: grandezze scalari e vettoriali, concetto di misura di una grandezza fisica e di sistema di unita' di misura; definizione delle grandezze fisiche fondamentali (spostamento, velocita', accelerazione, massa, quantita' di moto, forza, peso, lavoro e potenza); legge di inerzia, legge di Newton e principio di azione e reazione.
- Termodinamica: concetti di temperatura, calore, colore specifico, dilatazione dei corpi ed equazione di stato dei gas perfetti; nozioni elementari su principi della termodinamica.
4. Conoscenze di Disegno e Rappresentazione:
- Elementi essenziali di geometria euclidea piana e solida: proprieta' delle rette dei triangoli, dei poligoni regolari, dei
solidi, coni e cilindri.
- Nozioni di disegno tecnico, simbologia grafica, norme UNI, scale di rappresentazione, strumenti per il disegno,
rappresentazione dei poligoni e dei solidi. Elementi di Geometria descrittiva: doppia proiezione ortogonale,
prospettiva, assonometria.
- Lettura dei disegni: capacita' di associare un disegno all'oggetto rappresentato, lettura di cartografie e mappe, il
disegno del territorio, percezione visiva.

La verifica di tali conoscenze verra' effettuata mediante un test scritto concordato e somministrato a livello nazionale presso tutte le Facolta' di Architettura.

 

Il laureato che si intende formare concorre e collabora alle attivita' di programmazione e attuazione degli interventi di organizzazione e trasformazione dell'ambiente costruito sia storico che nuovo, ha competenze specifiche riguardanti le attivita' connesse con la progettazione architettonica ed urbanistica nei diversi ambiti e alle diverse scale di applicazione ed e' in grado di esercitare tali competenze sul territorio europeo presso Enti istituzionali, aziende pubbliche e private, societa' di ingegneria, industrie di settore, imprese di costruzione, oltre che nella libera professione e nelle attivita' di consulenza. In particolare nel curriculum Architettura per il Verde ha competenza come operatore nel rilevamento e nella schedatura del verde in ambito urbano e presso parchi e giardini storici.

 

1. Per essere ammesso all'esame finale per il conseguimento del titolo lo studente deve aver superato gli esami di tutti gli insegnamenti previsti per il corso di studi cui e' iscritto.
2. L'esame finale consiste nella discussione pubblica di una tesi o di una prova di sintesi scritta. In ogni caso la
valutazione del candidato avviene integrando le risultanze dell'intera carriera scolastica con il giudizio sull'esame
finale.
3. Le strutture didattiche competenti deliberano sulla composizione delle Commissioni che conferiscono il titolo
accademico e sui criteri orientativi per la valutazione combinata delle prove finali e dell'intero curriculum degli
studi ai fini della determinazione del voto finale.
4. Le Commissioni sono composte da almeno sette e da non piu' di undici membri, compreso il Presidente. La
maggioranza dei membri e' costituita da professori ufficiali o da ricercatori confermati. Le Commissioni
dispongono di centodieci punti; la lode puo' essere concessa soltanto all'unanimita' qualora il voto finale sia
centodieci, e la dignita' di stampa per la tesi puo' essere concessa soltanto all'unanimita' qualora il voto finale sia
centodieci e lode.